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          18年民辦中等職業(yè)學校辦學獎補項目 審計報告
          發(fā)布時間:2018-01-26
           

          梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校

          民辦中等職業(yè)學校辦學獎補項目審計報告

           

          奕信審字(2022)第002號

          梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校:

          我們接受梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校委托,于2022年01月10日至2022年01月13日,對梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校截止2020年12月31日民辦中等職業(yè)學校辦學獎補項目--廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)學校實訓(xùn)基地建設(shè)—計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目(以下簡稱:計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目)預(yù)算執(zhí)行、資金管理使用情況及績效進行了專項審計。提供與本次審計相關(guān)的合法、真實、完整的財務(wù)資料和其他相關(guān)資料是梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校的責任,我們的責任是在實施審計的基礎(chǔ)上,對梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目預(yù)算執(zhí)行、資金的管理使用情況及績效發(fā)表審計意見。現(xiàn)將審計情況報告如下:

          一、實施審計工作的基本情況

          我們依據(jù)《中國注冊會計師審計準則》,遵守職業(yè)道德規(guī)范,計劃和實施審計工作以對項目資金是否不存在重大錯報獲取合理保證。在審計過程中,我們對梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校提供關(guān)于計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目資金的會計賬簿、會計憑證、會計報表以及相關(guān)資料,結(jié)合學校的實際情況,運用了審閱、復(fù)核、詢證、盤點以及對審計中發(fā)現(xiàn)的重要事項進行延伸審計等我們認為必要的審計程序和檢查方法。我們相信,我們獲取了充分、適當?shù)膶徲嬜C據(jù),這些審計證據(jù)能夠為發(fā)表審計意見提供可靠基礎(chǔ)。

          二、梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校的基本情況

          (一)學?;厩闆r

          梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校位于梧州市錢鑒路15號,學校類型:中等職業(yè)學校學歷教育,取得梧州市行政審批局核發(fā)的教民245040330000178號民辦學校辦學許可證。學校創(chuàng)辦于1978年,在校生1902人,教職員工119人,經(jīng)過四十多年的沉淀和發(fā)展,幾代梧電人的嘔心瀝血,現(xiàn)已成為一所辦學特色鮮明、較具影響力的民辦中等職業(yè)學校,是市級重點、五A級平安學校,“陽光·勵志”扶貧助學工程指定合作學校。

          (二)項目基本情況

          1、項目名稱:

          梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目

          2、項目預(yù)算總金額及資金來源:

          資金預(yù)算總額50.00萬元,其中:自治區(qū)財政專項資金50.00萬元。

          3、項目的主要建設(shè)內(nèi)容:

          (1)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)內(nèi)容

          ①計算機專業(yè)發(fā)展要求,計劃在計算機綜合實訓(xùn)中心新建一間計算機專業(yè)實訓(xùn)室,滿足當前計算機專業(yè)實訓(xùn)需求,同時建設(shè)30間多媒體實訓(xùn)教室,以滿足信息化教學需要,安裝高清多媒體,可進行信息化教學。

          ②電子技術(shù)專業(yè),計劃新建一間電工技能實訓(xùn)室,以滿足電子技術(shù)專業(yè)學生的實訓(xùn)要求。

          (2)師資隊伍和課程建設(shè)內(nèi)容

          ①形成2名專業(yè)帶頭人、3名骨干教師,90%以上的專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課教師具有“雙師素質(zhì)”,職稱結(jié)構(gòu)合理、年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資團隊。

          ②構(gòu)建計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系。

          三、建設(shè)項目資金的審計情況

          (一)建設(shè)項目資金預(yù)算情況

          經(jīng)審計,我們根據(jù)相關(guān)會計資料確認:

          根據(jù)《中等職業(yè)學校實訓(xùn)基地建設(shè)方案和任務(wù)書》的預(yù)算批復(fù)數(shù),建設(shè)項目資金預(yù)算總額為50.00萬元。其中:

          自治區(qū)財政預(yù)算投入50.00萬元,占建設(shè)項目資金總額的100.00%。

          (建設(shè)項目資金預(yù)算情況詳見附表)      

          (二)建設(shè)項目資金到位情況

          經(jīng)審計,我們根據(jù)相關(guān)會計資料確認:

          截止2020年12月31日,建設(shè)項目資金預(yù)算投入總額50.00萬元,實際投入總額50.00萬元,總體實際到位率為100.00%。其中:

          自治區(qū)財政實際投入資金50.00萬元,實際到位率為100 .00%。

          (建設(shè)項目資金實際到位情況詳見附表)

          (三)建設(shè)項目資金使用情況

          經(jīng)審計,我們根據(jù)相關(guān)會計資料確認:

          截止2020年12月31日,建設(shè)項目資金實際投入總額50.00萬元,實際支出總額50.01萬元,總體實際支出率為100.02%。其中:

          自治區(qū)財政資金實際投入總額50.00萬元,實際支出總額50.01萬元,實際支出率為100.02%。其中,用于購置實訓(xùn)室設(shè)備的費用為自治區(qū)財政專項經(jīng)費總額的100.02%。包括:

          1、計算機信息化教室建設(shè)實際投入17.69萬元,實際支出17.69萬元,實際支出率為100.00%。

          2、計算機專業(yè)綜合實訓(xùn)基地建設(shè)實際投入32.13萬元,實際支出32.15萬元,實際支出率為100.06%。

          3、電工技能實訓(xùn)室建設(shè)實際投入0.18萬元,實際支出0.17萬元,實際支出率為94.44%。

          (建設(shè)項目資金實際支出情況詳見附表)

          (四)建設(shè)項目績效情況

          根據(jù)梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校提供的資料反映,計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目績效表現(xiàn)在以下幾個方面:

          1、實訓(xùn)教學條件建設(shè)

          截止2020年12月31日,項目建設(shè)后實訓(xùn)場地面積由原有基礎(chǔ)的200㎡擴建為500㎡;實訓(xùn)設(shè)備總價值由原有基礎(chǔ)的100.00萬元增加至150.01萬元;實訓(xùn)教室數(shù)量由原有基礎(chǔ)的4間增加到5間;標志性實訓(xùn)設(shè)備由原有基礎(chǔ)的200臺增加至305臺;實訓(xùn)工位數(shù)由原有基礎(chǔ)的200個增加至305個。

          2、辦學規(guī)模與基地利用

          截止2020年12月31日,項目建設(shè)后核心專業(yè)招生規(guī)模由原有基礎(chǔ)的100人擴招至559人;年安排實訓(xùn)教學課時由原有基礎(chǔ)的288節(jié)增加至360節(jié);年實訓(xùn)教學總利用量由原有基礎(chǔ)的28800人次提高至201240人次。

          3、校企合作

          截止2020年12月31日,項目建設(shè)后合作辦學企業(yè)數(shù)由原有基礎(chǔ)的2個增加至4個;校企合作共建校內(nèi)實訓(xùn)基地數(shù)由原有基礎(chǔ)的1個擴建至3個;校企合作共建校外實訓(xùn)基地數(shù)為1個;校企合作開發(fā)課程1門;訂單培養(yǎng)人數(shù)由原有基礎(chǔ)的100人增加至130人;向合作企業(yè)送生人數(shù)由原有基礎(chǔ)的50人增加至70人;合作培訓(xùn)人數(shù)由原有基礎(chǔ)的100人次增加至220人次;合作企業(yè)安排實習生人數(shù)由原有基礎(chǔ)的100人次增加至250人次。

          4、師資隊伍建設(shè)(培養(yǎng))

          截止2020年12月31日,項目建設(shè)后學校成立名師工作室由原有基礎(chǔ)的0個增加至1個;校級教學名師人數(shù)由原有基礎(chǔ)的5人增加至7人;擁有雙師素質(zhì)教師比例由原有基礎(chǔ)的20.00%提高至28.50%。

          5、師資隊伍建設(shè)(引進)

          截止2020年12月31日,項目建設(shè)后學校擁有副高以上職稱的教師1人;擁有技能大師職稱的教師由原有基礎(chǔ)的0人增加至1人。

          6、人才培養(yǎng)(專業(yè)群)

          截止2020年12月31日,項目建設(shè)后畢業(yè)生人數(shù)由原有基礎(chǔ)的112人增至154人;畢業(yè)生就業(yè)率由原有基礎(chǔ)的77.68%提高至77.92%;畢業(yè)生升學率由原有基礎(chǔ)的14.29%提高至14.94%;畢業(yè)生“雙證”獲取率由原有基礎(chǔ)的94.70%提高至96.70%;學生技能競賽獲獎數(shù)由原有基礎(chǔ)的3人次增獲至7人次;省部級職業(yè)技能大賽獲獎數(shù)由原有基礎(chǔ)的0人次增獲至1人次;地市級職業(yè)技能大賽獲獎數(shù)由原有基礎(chǔ)的3人次增獲至6人次。

          7、職業(yè)培訓(xùn)鑒定

          截止2020年12月31日,項目建設(shè)后培訓(xùn)工種由原有基礎(chǔ)的3種增加至12種;培訓(xùn)班次由原有基礎(chǔ)的3班次增加至5班次;培訓(xùn)量由原有基礎(chǔ)的109人次增加至152人次;獲證人數(shù)由原有基礎(chǔ)的106人遞增至149人;獲證率由原有基礎(chǔ)的97.20%提高至98.00%。

          8、社會服務(wù)

          截止2020年12月31日,項目建設(shè)后成立技能大師工作室由原有基礎(chǔ)的0個增加至1個。

          四、審計意見

          (一)、根據(jù)上述審計情況,我們認為,梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目資金管理使用符合教育部、財政部《廣西壯族自治區(qū)財政廳、廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于提前下達2018年現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展專項資金的通知》(桂財教【2017】193號)以及相關(guān)法律制度的有關(guān)規(guī)定。建設(shè)項目預(yù)算資金50.00萬元,截至2020年12月31日,實際投入資金50.00萬元,資金預(yù)算投入完成率為100.00%;實際支出50.01萬元,資金預(yù)算支出完成率為100.02%。資金用途基本能按申報內(nèi)容使用,范圍合理,未發(fā)現(xiàn)存在截留、擠占、挪用專項資金的問題。

          (二)、經(jīng)審核,梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校在計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目建設(shè)過程中,通過政府采購方式確定了設(shè)備采購單位,根據(jù)《中標通知書》,共簽訂了一份合同,為《計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地設(shè)備采購》(項目編號:WZZC2018—J1—00200—YZLW),合同金額為49.86萬元。未發(fā)現(xiàn)該建設(shè)項目存在涉及業(yè)務(wù)外包的問題。

          五、審計建議

          由于梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學校項目已完工等待驗收,對項目實施過程中形成的資產(chǎn),應(yīng)按照項目建設(shè)方案的規(guī)定使用和管理,充分發(fā)揮資金的使用效益。

          梧州市奕信聯(lián)合會計師事務(wù)所 中國注冊會計師:

                  中國梧州市 中國注冊會計師:

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