實施中國制造2025，主攻智能制造，推動制造業(yè)由大變強，使中國邁入制造強國行列，離不開電子技術(shù)的支撐和發(fā)展，伴隨區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，電子技術(shù)在國家工業(yè)化進程中具有十分廣闊的前景。

2019年4月，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、市場監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于在院校實施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案》（簡稱《試點方案》），1+X證書制度試點工作正式啟動后，我校也取得了電工證、特種制冷設(shè)備維修工證、特種焊工證等多種技能等級考核資格，通過率在全省名列前茅。

另外，學(xué)生曾參加自治區(qū)電子技術(shù)應(yīng)用比賽獲一等獎榮譽，學(xué)生科技創(chuàng)新意識與專業(yè)操作技能強，具備較強的自主學(xué)習(xí)能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠熟練掌握家用電子電器維修、具有計算機組裝、調(diào)試與維修能力，并能運用計算機進行電子制圖、仿真、電路設(shè)計，具備電子產(chǎn)品設(shè)計與制冷設(shè)備維修的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

核心課程：數(shù)字電子技術(shù)、通信技術(shù)、電子電器技術(shù)應(yīng)用與維修、電工技術(shù)、計算機操作及應(yīng)用、高頻電路、電子線路設(shè)計與工藝、家電維修技術(shù)等。

就業(yè)方向：生產(chǎn)制造、整機調(diào)試與檢驗、部件維修、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理等崗位；冷氣設(shè)備設(shè)計改良、電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)和系統(tǒng)工程安裝及維修等崗位或獨立創(chuàng)業(yè)。

升學(xué)方向：對口升全日制大專、本科院校。

就業(yè)前景：根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高速期，國家未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；產(chǎn)業(yè)對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，電子信息技術(shù)專業(yè)是就業(yè)前景最好的熱門專業(yè)之一。

目前，電子信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務(wù)和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的專業(yè)人才需求量也非常大。

為時代的青年，我們沒有理由不與祖國一起，我們沒有理由不響應(yīng)祖國的召喚，為中國制造加油！為中國制造奉獻自己的青春！

編輯｜宣傳科

審核｜黃婉妮